2022年湖南科技學院專升本市場營銷考試大綱！！那么接下來湖南專升本網(wǎng)小編就給大家講一下吧！

　　《大學英語》課程考試大綱

　　一、課程類別：非英語專業(yè)專升本課程

　　二、編寫說明

　　1、本考試大綱參考教材編寫組主編的教材《新編實用英語1》、《新編實用英語2》進行編寫。

　　2、本大綱適用于非英語專業(yè)專升本考試。

　　三、課程考試的要求與知識點

　　本科目考試對象為參加選拔考試的所有非英語專業(yè)考生。考試采用客觀試題與主觀試題相結(jié)合、單項技能測試與綜合技能測試相結(jié)合的形式，主要考查學生詞匯、聽力、閱讀、寫作、翻譯等語言技能，并適當考查學生英語知識的綜合應(yīng)用能力。詞匯范圍原則上不超過高等學校英語應(yīng)用能力考試A級詞匯，篇章難度不超過新編實用英語第2冊課文的難度。

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　　第一部分：寫作

　　1、具備以下英語書面表達能力：

　　(1)能填寫和模擬套寫與未來職業(yè)相關(guān)的簡短英語應(yīng)用文;

　　(2)能根據(jù)所提供的信息及提示寫出一篇150字左右的英語應(yīng)用文(如簡歷、通知、信函等)。

　　第二部分：聽力理解

　　1、具備以下英語聽力理解能力：

　　(1)短對話：能聽懂一般語速的日常對話

　　(2)長對話：能聽懂一般語速的涉外業(yè)務(wù)

　　(3)聽力篇章：能聽懂篇幅較短的短文

　　第三部分：閱讀理解

　　1、具備以下英語閱讀能力：

　　(1)能讀懂題材熟悉、難度適中、體裁多樣的英文短文。

　　(2)能掌握所讀材料的主旨和大意。

　　(3)能了解和辨認說明主旨大意的事實與細節(jié)。

　　(4)能根據(jù)具體句子的意義理解上下文的邏輯關(guān)系及所指關(guān)系;

　　(5)能根據(jù)所讀材料的事實進行歸納和邏輯推理。

　　第四部分 語法結(jié)構(gòu)

　　1、具備以下英語語法運用能力：

　　(1)掌握《高等職業(yè)教育英語教學基本要求》中的“語法結(jié)構(gòu)表”所規(guī)定的全部內(nèi)容;

　　(2)能在全面理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上，選擇一個最佳答案。

　　(3)使句子的意思和結(jié)構(gòu)恢復完整。

　　第五部分 短文翻譯

　　1、具備以下英語翻譯能力：

　　(1)掌握基本的翻譯技能;

　　(2)能用英語翻譯一篇不含生僻或?qū)I(yè)詞匯的短文，題材為一般性題材或者與未來職業(yè)相關(guān)聯(lián)的話題。

　　四、課程考試實施要求

　　1、考試方式

　　本考試大綱為非英語專業(yè)專升本學生所用，考試方式為閉卷考試。

　　2、考試命題

　　(1)本考試大綱命題內(nèi)容覆蓋了教材的主要內(nèi)容。

　　(2)試題對不同能力層次要求的比例為：識記的占10%，理解約占60%，運用約占30%。

　　(3)試卷中不同難易度試題的比例為：較易占20%，中等占60%，較難占20%。

　　(4)本課程考試試題類型有寫作、聽力理解、閱讀理解、語法結(jié)構(gòu)和短文翻譯等五種形式。

　　3、課程考試成績評定

　　考試卷面成績即為本課程成績。

　　五、教材和參考書

　　1、教材

　　[1] 教材編寫組主編.《新編實用英語1》(第四版)[M]. 北京：高等教育出版社，2014年;

　　[2] 教材編寫組主編.《新編實用英語2》(第四版)[M]. 北京：高等教育出版社，2014年。

　　2、參考書目

　　[1]《新編英語語法教程(第三版)》(學生用書)，章振邦主編，上海外語教育出版社，1999;

　　[2 《大學英語教學大綱》修訂工作組.《大學英語教學大綱》.上海.上海外語教育出版社.1999年;

　　[3] 教育部高等教育司.《大學英語課程教學要求》.上海.上海外語教育出版社.2004年。

　　《管理基礎(chǔ)學》考試大綱

　　適用專業(yè)：市場營銷

　　考試方式：筆試閉卷

　　額外攜帶的考試工具：無

　　考試持續(xù)時間：120分鐘

　　一、課程簡介

　　管理學研究的是現(xiàn)代管理的一般規(guī)律，具體表現(xiàn)為一般原理，因此，本課程主要闡述管理學研究對象、管理一般原理和管理過程(職能)，重點是管理原理和管理過程。其中管理原理主要包括系統(tǒng)原理、動態(tài)原理、人本原理和創(chuàng)新原理;管理過程主要以職能為主線，分為決策、組織、領(lǐng)導、激勵、控制和創(chuàng)新。本大綱內(nèi)容既系統(tǒng)全面，又突出重點;既強調(diào)基本理論和原理，又注重理論聯(lián)系實際和加強應(yīng)用能力。

　　二、考試內(nèi)容及要求

　　第一篇 《管理學》總論

　　一、考試知識點

　　管理的概念,作用,基本特征;西方管理思想的代表人物;管理活動的基本職能;人本原理、責任原理和系統(tǒng)原理。

　　二、考核要求

　　1、了解人類活動的特點與管理的必然性以及管理學的研究方法。

　　2、掌握管理的概念,作用,基本特征, 熟悉管理思想的發(fā)展及發(fā)展趨勢。

　　3、掌握管理二重性的基本內(nèi)涵,掌握管理活動的基本職能。

　　4、掌握管理的主要基本原理。

　　第二篇 決 策

　　一、考試知識點

　　管理的本質(zhì);管理決策的理論與方法;計劃的含義、作用與種類;計劃工作的程序。

　　二、考核要求

　　1、了解戰(zhàn)略計劃和企業(yè)資源計劃

　　2、理解管理的本質(zhì)

　　3、掌握管理決策的理論與方法。掌握計劃的含義、作用與種類，熟悉計劃工作的程序。掌握計劃的各種實施方法。并掌握案例的分析方法。

　　第三篇 組織

　　一、考試知識點

　　管理幅度與管理層次;集權(quán)與分權(quán);正式組織與非正式組織;直線與參謀;組織設(shè)計的依據(jù)及原則;常見的組織結(jié)構(gòu);人員配備的任務(wù)和原則。

　　二、考核要求

　　1、了解理解人員配備的任務(wù)、程序和原則。

　　2、理解組織設(shè)計的依據(jù)及原則。

　　3、掌握組織的有關(guān)概念，掌握常見的組織結(jié)構(gòu)。

　　第四篇 領(lǐng)導

　　一、考試知識點

　　領(lǐng)導與管理;領(lǐng)導權(quán)利的構(gòu)成;X理論與Y理論;有關(guān)領(lǐng)導風格的理論描述;權(quán)變理論;激勵;需求理論和雙因素理論;目標設(shè)置理論、強化理論和公平理論;溝通。

　　二、考核要求

　　1、了解組織中的溝通過程與渠道以及溝通形態(tài)。

　　2、理解領(lǐng)導權(quán)利的構(gòu)成，理解人性假設(shè)與領(lǐng)導風格。

　　3、全面掌握激勵理論，掌握與領(lǐng)導相關(guān)的概念。

　　第五篇 控制

　　一、考試知識點

　　控制的定義;控制的目標與特點;前饋控制;同期控制;反饋控制;制定標準;衡量工作;鑒定偏差與矯正偏差.

　　二、考核要求

　　1、了解各種制定標準的方法;

　　2、理解各種糾偏措施，掌握有效控制的基本原則;

　　3、掌握控制的過程與類型。

　　第六篇 變革與創(chuàng)新

　　一、考試知識點

　　創(chuàng)新及其作用;創(chuàng)新的基本內(nèi)容;創(chuàng)新的過程和組織;企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新;組織創(chuàng)新。

　　二、考核要求

　　1、了解價值創(chuàng)新;

　　2、理解技術(shù)創(chuàng)新與組織創(chuàng)新的內(nèi)涵及對企業(yè)的貢獻;

　　3、掌握管理的創(chuàng)新職能及其基本內(nèi)容，掌握變革的概念與方法。

　　三、基本題型及評分標準

　　(一)題型及分數(shù)比例

　　名詞解釋題15% 判斷題10%

　　選擇題30% 簡答題25%

　　案例分析題20%

　　(二)試題難易及分數(shù)比例

　　一般50% 綜合40% 較難10%

　　四、選用教材及參考書

　　周三多等：《管理學原理及方法》，高等教育出版社(第七版)

　　楊文士、張雁：《管理學原理》，中國人民大學出版社

　　《應(yīng)用數(shù)學》考試大綱

　　【課程名稱】應(yīng)用數(shù)學

　　【課程類別】學科基礎(chǔ)課程

　　【適用專業(yè)】經(jīng)管類各專業(yè)

　　一、課程簡介

　　《應(yīng)用數(shù)學》課程是經(jīng)管類專業(yè)學生必修的一門公共基礎(chǔ)課。根據(jù)學生各專業(yè)知識與日常生活中相關(guān)問題對應(yīng)用數(shù)學的需求，將教學內(nèi)容分為六個教學單元，分別為函數(shù)極限與連續(xù)、導數(shù)與微分、導數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分、常微分方程的求解與應(yīng)用等。每單元的課程結(jié)構(gòu)根據(jù)不同的專業(yè)需求設(shè)置相關(guān)專業(yè)案例，提高學生應(yīng)用數(shù)學知識解決專業(yè)及日常生活問題的能力。

　　課程模塊都采用專業(yè)常用案例為引例，并以專業(yè)案例為載體，設(shè)計課堂教學情境，組織教學內(nèi)容，使學生切實感到數(shù)學知識在專業(yè)領(lǐng)域的實際需要，從而充分激發(fā)學生的學習積極性。通過學習，學生能夠根據(jù)實際問題建立簡單的函數(shù)關(guān)系式;會用兩個重要極限、無窮小求極限;能夠判別間斷點及其類型;會求初等函數(shù)的導數(shù);會求復合函數(shù)的導數(shù);會求隱函數(shù)的一階導數(shù);能夠熟練運用洛必達法則進行極限的計算;會用導數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性及極值;會利用導數(shù)求解專業(yè)領(lǐng)域最大值和最小值的應(yīng)用問題;能夠熟練利用不定積分的概念與性質(zhì)、換元法與分部積分法進行不定積分的計算;能熟練用定積分的概念與性質(zhì)、換元法與分部積分法進行定積分的計算;能夠熟練運用定積分求解幾何學、物理學及專業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)問題;熟練掌握微分方程的概念、分類，能用微分方程解決專業(yè)及現(xiàn)實生活中的相關(guān)問題。

　　課程教學的主要任務(wù)是培養(yǎng)學生掌握經(jīng)典數(shù)學和近代數(shù)學的基本概念、基本原理及解題方法，掌握當代數(shù)學技術(shù)的基本技能;培養(yǎng)學生邏輯思維能力、抽象思維能力、數(shù)學運算能力、空間想象能力、數(shù)學應(yīng)用能力及自主學習能力，具備用數(shù)學知識、思維及方法解釋自然規(guī)律探索自然奧秘的科學思維能力。

　　二、考試要求

　　通過課程學習，學生能夠根據(jù)實際問題建立簡單的函數(shù)關(guān)系式;會用兩個重要極限、無窮小求極限;能夠判別間斷點及其類型;會求初等函數(shù)的導數(shù);會求隱函數(shù)的一階導數(shù);能夠熟練運用洛必達法則進行極限的計算;會用導數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性及極值;會利用導數(shù)求解專業(yè)領(lǐng)域最大值和最小值的應(yīng)用問題;能夠熟練利用不定積分的概念與性質(zhì)、換元法與分部積分法進行不定積分的計算;能熟練用定積分的概念與性質(zhì)、換元法與分部積分法進行定積分的計算;能夠熟練運用定積分求解幾何學、物理學及專業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)問題。通過學習，以提高學生數(shù)學文化素質(zhì)和應(yīng)用實踐能力為主線，數(shù)學概念力求從數(shù)學史和實際問題引出，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的數(shù)學思維以及利用數(shù)學知識解決專業(yè)和生活中實例的能力。

　　三、考核內(nèi)容

　　1、章節(jié)目錄

　　(一)導論

　　1.數(shù)學的定義及性質(zhì)

　　2.數(shù)學的應(yīng)用領(lǐng)域

　　3.應(yīng)用數(shù)學的定義

　　4. 應(yīng)用數(shù)學的內(nèi)容體系

　　(二)函數(shù)、極限與連續(xù)

　　1.初等函數(shù)及常用的經(jīng)濟函數(shù);

　　2.函數(shù)的極限;

　　3.無窮小量與無窮大量

　　4.極限的運算性質(zhì)與運算法則;

　　5.兩個重要極限;

　　6.初等函數(shù)的連續(xù)性。

　　(三)導數(shù)與微分

　　1.導數(shù)的概念;

　　2.求導法則;

　　3.隱函數(shù)及參數(shù)式函數(shù)的導數(shù);

　　4. 高階導數(shù)

　　5. 函數(shù)的微分

　　(四)導數(shù)的應(yīng)用

　　1. 微分中值定理;

　　2. 洛必達法則;

　　3. 函數(shù)的單調(diào)性;

　　4. 函數(shù)的極值;

　　5. 函數(shù)的最大值和最小值;

　　6. 曲線的凹凸、拐點與漸近線;

　　8. 函數(shù)圖像的描繪;

　　9. 導數(shù)在經(jīng)濟分析中的應(yīng)用。

　　(五)不定積分

　　1. 不定積分的概念和性質(zhì);

　　2. 換元積分法;

　　3. 分部積分法。

　　(六) 定積分及其應(yīng)用

　　1.定積分的定義及其性質(zhì);

　　2.定積分的計算;

　　3.廣義積分;

　　4. 定積分的應(yīng)用。

　　(七)常微分方程及求解(選學部分內(nèi)容)

　　1.微分方程的基本概念;

　　2.可分離變量的微分方程;

　　3.齊次微分方程;

　　4. 一階線性微分方程。

　　2、章節(jié)考試內(nèi)容及考試要求

　　第一章 導論

　　掌握數(shù)學的定義、特點及其應(yīng)用領(lǐng)域，掌握應(yīng)用數(shù)學的定義及應(yīng)用數(shù)學的內(nèi)容體系。

　　第二章 函數(shù)、極限與連續(xù)

　　1、考試內(nèi)容

　　函數(shù)的概念及表示法， 函數(shù)的有界性、單調(diào)性、周期性和奇偶性， 反函數(shù)，隱函數(shù)，分段函數(shù)，基本初等函數(shù)的性質(zhì)及其圖形，復合函數(shù)，初等函數(shù)，簡單應(yīng)用問題的函數(shù)關(guān)系的建立。

　　數(shù)列極限與函數(shù)極限的定義及其性質(zhì)，函數(shù)的左極限與右極限，無窮小和無窮大的概念及其關(guān)系，無窮小的性質(zhì)及無窮小的比較，等價無窮小代換定理，極限的四則運算，極限存在的兩個準則：單調(diào)有界準則和夾逼準則， 兩個重要極限。

　　函數(shù)連續(xù)的概念，函數(shù)間斷點的類型， 初等函數(shù)的連續(xù)性， 閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)。

　　2、考試要求

　　(1)理解函數(shù)的概念，掌握函數(shù)的表示法，會建立簡單應(yīng)用問題中的函數(shù)關(guān)系。

　　(2)了解函數(shù)的有界性、單調(diào)性、周期性和奇偶性。

　　(3)理解復合函數(shù)及其分段函數(shù)的概念，了解隱函數(shù)及反函數(shù)的概念。

　　(4)掌握基本初等函數(shù)的性質(zhì)及其圖形，理解初等函數(shù)的概念。

　　(5)了解數(shù)列極限和函數(shù)極限(包括左極限和右極限)的概念。

　　(6)理解無窮小的概念和基本性質(zhì)，掌握無窮小的比較方法，掌握等價無窮小代換定理求極限方法，了解無窮大的概念及其無窮小的關(guān)系。

　　(7)了解極限的性質(zhì)與極限存在的兩個準則，掌握極限四則運算法則，掌握并會應(yīng)用兩個重要極限。

　　(8)理解函數(shù)連續(xù)性的概念(含左連續(xù)與右連續(xù))，會判別函數(shù)間斷點的類型。

　　(9)了解連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)和初等函數(shù)的連續(xù)性，了解閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)(有界性、最大值和最小值定理、介值定理)及其簡單應(yīng)用。

　　第三章 導數(shù)與微分

　　1、考試內(nèi)容

　　導數(shù)的概念，導數(shù)的幾何意義，函數(shù)的可導性與連續(xù)性之間的關(guān)系，導數(shù)的四則運算，基本初等函數(shù)的導數(shù)，復合函數(shù)、反函數(shù)和隱函數(shù)的導數(shù)，參數(shù)方程的導數(shù)，高階導數(shù)， 微分的概念和運算法則.

　　2、考試要求

　　(1)理解導數(shù)的概念及可導性與連續(xù)性之間的關(guān)系，理解導數(shù)的幾何意義。

　　(2)掌握基本初等函數(shù)的導數(shù)公式、導數(shù)的四則運算法則及復合函數(shù)的求導法則，掌握反函數(shù)與隱函數(shù)求導法，掌握取對數(shù)求導法，掌握參數(shù)方程的導數(shù)(一階導數(shù))。

　　(3)了解高階導數(shù)的概念，會求簡單函數(shù)的高階導數(shù)。

　　(4)了解微分的概念，導數(shù)與微分之間的關(guān)系，會求函數(shù)的微分。

　　第四章 導數(shù)的應(yīng)用

　　1、考試內(nèi)容

　　羅爾定理和拉格朗日中值定理及其應(yīng)用，洛必達(L'Hospital)法則 函數(shù)單調(diào)性， 函數(shù)的極值，函數(shù)圖形的凹凸性、拐點及漸近線、函數(shù)的最大值和最小值。

　　2、考試要求

　　(1)理解羅爾定理和拉格朗日中值定理、掌握這兩個定理的簡單應(yīng)用。

　　(2)會用洛必達法則求極限。

　　(3)會用導數(shù)判斷函數(shù)圖像的凹凸性、會求函數(shù)圖形的拐點，

　　(4)會用極限判斷函數(shù)圖像的漸進線。

　　(5)掌握函數(shù)單調(diào)性的判別方法及其應(yīng)用，掌握函數(shù)極值、最大值和最小值的求法，會求解較簡單的應(yīng)用題。

　　第五章 不定積分

　　1、考試內(nèi)容

　　不定積分的概念，基本初等函數(shù)的積分公式，換元積分法，分部積分法。

　　2、考試要求

　　(1)理解原函數(shù)與不定積分的概念、幾何意義;

　　(2)掌握不定積分的基本性質(zhì)、基本的積分公式;

　　(3)熟練掌握計算不定積分的兩種換元積分法和分部積分法。

　　第六章 定積分及其應(yīng)用

　　1、考試內(nèi)容

　　定積分的定義及其幾何意義，定積分的性質(zhì)，變上限的定積分，牛頓-萊布尼茨公式，換元積分法，分部積分法，廣義積分的概念，定積分在幾何上的應(yīng)用。

　　2、考試要求

　　(1)理解定積分的概念及幾何意義，了解函數(shù)可積的條件;

　　(2)掌握定積分的基本性質(zhì);

　　(3)掌握對變上限定積分求導數(shù)的方法;

　　(4)掌握牛頓-萊布尼茨公式;

　　(5)掌握定積分的換元積分與分部積分法;

　　(6)掌握直角坐標系下用定積分計算平面圖形的面積、旋轉(zhuǎn)體的體積的計算方法。

　　第七章 常微分方程及求解(選學部分內(nèi)容)

　　1、考試內(nèi)容

　　微分方程的定義、階、解、通解、初始條件和特解，可分離變量的微分方程，一階線性微分方程。

　　2、考試要求

　　(1)理解微分方程的定義，理解微分方程的階、解、通解、初始條件的特解;

　　(2)掌握可分離變量的微分方程的解法;

　　(3)掌握一階線性微分方程解法。

　　四、考核形式及試卷結(jié)構(gòu)

　　(一)考核形式

　　筆試(閉卷)考試，時長120分鐘。

　　(二)試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)

　　1. 導論：約5%

　　2. 函數(shù)、極限與連續(xù)：約20%

　　3. 導數(shù)與微分：約15%

　　4. 導數(shù)的應(yīng)用：約20%

　　5. 不定積分：約15%

　　6. 定積分及其應(yīng)用：約20%

　　7. 常微分方程及求解：約5%

　　(三)試卷題型結(jié)構(gòu)

　　填空題24分 (8小題，每小題3分)

　　選擇題30分 (10小題，每小題3分)

　　計算題32分 (4小題，每小題8分)

　　綜合應(yīng)用題14分 (1小題，每小題14分)

　　五、參考書目

　　1.建議使用教材：

　　(1)《應(yīng)用數(shù)學分析基礎(chǔ)》，葉仲泉著，科學出版社，2020年。

　　(2)《應(yīng)用數(shù)學基礎(chǔ)——微積分、線性代數(shù)和概率統(tǒng)計(綜合類·應(yīng)用型本科版)》，吳贛昌著，中國人民大學出版社，2018年。

　　(3)《經(jīng)濟應(yīng)用數(shù)學(第三版)》，馮翠蓮著，高等教育出版社，2020年。

　　(4)《應(yīng)用數(shù)學》第一版 ，劉東海著，電子工業(yè)出版社，2020年。

　　(5)《應(yīng)用數(shù)學及其應(yīng)用》，劉麗瑤、陳承歡著，高等教育出版社，2015年。

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